سفارش تبلیغ
صبا ویژن
از جمله دشمن ترینِ آفریدگان نزد خدا، کسی است که ایمان آورده و سپس کفر ورزیده است . [رسول خدا صلی الله علیه و آله]
مدافعان دین
 
 RSS |خانه |ارتباط با من| درباره من|پارسی بلاگ
»» فعالیت های درس 5 دفاعی

به نام خداجواب فعالیت 1 صفحه 34 درس 5 آمادگی دفاعی دهم 1) درباره چگونگی جذب، آموزش و اعزام نیروهای بسیجی در دوران دفاع مقدس تحقیق کنید و نتیجه را در کلاس گزارش دهید. پاسخ: بعد از فرمان امام خمینی (ره) در سال 1358 مبنی بر تشکیل بسیج همه آحاد ملت لبیک گفتند و پذیرای این دعوت شدند، بیشترین جذب بسیج از مدارس و دانشگاه ها بود و مهمترین پایگاه برای جذب بسیجیان، مسجد بود.



نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » Reza pirnia-Amir Hasiri ( یادداشت ثابت - جمعه 100/8/8 :: ساعت 10:31 صبح )
»» فعالیت درس 1دفاعی

جواب فعالیت های درس اول آمادگی دفاعی دهم ؛ امنیت پایدار پاسخ و حل پرسش فعالیت های صفحه 2 ، 4 ، 5 ، 6 و 9 درس 1 اول امنیت پایدار کتاب آمادگی دفاعی پایه دهم جواب فعالیت های درس 1 اول امنیت پایدار آمادگی دفاعی دهم ؛ در این نوشته از بخش آموزش و پرورش ماگرتا به پاسخ و جواب سوالات فعالیت های 1 ، 2 ، 3 و 4 صفحه 2 ، 4 ، 5 ، 6 و 9 درس 1 اول امنیت پایدار کتاب آمادگی دفاعی دهم متوسطه دوم پرداخته ایم. در ادامه با ما همراه باشید. همچنین بخوانید: جواب فعالیت های درس نهم دفاعی دهم پاسخ فعالیت های درس اول امنیت پایدار آمادگی دفاعی دهم پاسخ فعالیت های درس اول امنیت پایدار آمادگی دفاعی دهم جواب فعالیت 1 صفحه 4 درس 1 آمادگی دفاعی دهم به صورت گروهی در طول یک هفته اخبار سراسری صدا و سیمای جمهوری اسلامی با عنوان خبرهای روزنامه های رسمی کشور را پیگیری کنید. موارد و نمونه های نا‌امنی در کشورهای مختلف را طبقه بندی و به صورت جدول زیر به کلاس ارائه کنید. نکته: پاسخ این فعالیت بر عهده دانش آموزان می باشد و ما در جدول زیر به نمونه هایی از آن پرداخته ایم. ردیف نام کشور منبع خبر و تاریخ انتشار موارد و موضوع ناامنی فردی خانوادگی محلی ملی منطقه‌ای جهانی 1 ایران اخبار تلویزیون و مطبوعات در سال 1397 حمله به اتوبوس سرداران سپاه ? 2 یمن اخبار تلویزیون و مطبوعات در سال 1397 بمباران هوایی توسط سعودی ها ? 3 عراق اخبار تلویزیون در سال 1397 بمب گذاری و ترور توسط گروه های تروریستی ? 4 سوریه اخبار تلویزیون در سال 1397 حملات گروه تکفیری داعش ? جواب فعالیت 2 صفحه 4 درس اول آمادگی دفاعی دهم با توجه به ستون اول جدول، ستون دوم آن را کامل کنید. ردیف کشور دارای امنیت پایدار کشور دارای امنیت ناپایدار 1 وضعیت اقتصادی مطلوب (نظام تولید، توزیع و مصرف) تولید بسیار ضعیف (کم) و موردی صورت می گیرد / تولید نامناسب و محدود است 2 خدمات اجتماعی مناسب (بهداشت و سلامت، آموزش و رفاه اجتماعی) سطح بهداشت و امکانات آموزشی پایین است / اکثر مردم از سلامت کافی برخوردار نیستند 3 وضعیت فرهنگی مناسب (سبک زندگی، هنر، آداب و رسوم و…) در چنین جامعه ای وضعیت فرهنگ نامناسب است، چون آداب و رسم، هنر و سبک زندگی خوب حاصل وضعیت فرهنگی و آموزشی خوب و مناسب است 4 وضعیت خوب نظامی و امنیت اطلاعات هرج و مرج وجود دارد / افراد بیگانه و فرصت طلب در همه قسمت ها نفوذ کرده اند / امکان سلطه دشمنت بر کشور راحت است جواب فعالیت 3 صفحه 5 و 6 درس 1 آمادگی دفاعی دهم به نقشه ی ایران و کشورهای جنوب غرب آسیا توجه کنید. برای پاسخ دادن به سوالات زیر تحقیق کنید. 1) برداشت خود را از وضعیت امنیتی در غرب آسیا به ویژه کشورهای همسایه (عراق، افغانستان و پاکستان) در کلاس مطرح و بحث کنید. پاسخ: پاکستان نسبت به افغانستان از امنیت خوبی برخوردار است. افغانستان دارای امنیت نسبی است، گاهی آرامش دارد و گاهی دچار تعرضات نظامی از طرف گروه های مختلف تروریستی می شوند. بعضی از شهرهای عراقی هنوز دچار درگیری و جنگ اند و این کشور امنیت ناپایداری دارد. 2- تحقیق کنید کشور آمریکا در کشورهای غرب آسیا بخصوص اطراف ایران چه تعداد پایگاه نظامی دارد؟ علت این امر چیست؟ پاسخ: در بعضی کشورها یک پایگاه و در بعضی دیگر بیشتر از یک پایگاه نظامی دارد. امریکا به منظور تثبیت قدرت سلطه گرانه خود و تعرض و در دسترسی راحت برای مداخله و برهم زدن امنیت کشور های دیگر پایگاه نظامی را در این کشور ما احداث کرده است. پاسخ فعالیت 4 صفحه 9 درس اول آمادگی دفاعی دهم با وجود همه تهدیدها وضعیت امنیت کشورمان را چگونه ارزیابی می کنید؟ پاسخ: نیروهای نظامی و انتظامی با تمام توان خود در برابر برهم زنندگان امنیت کشور ایستادگی و مبارزه می کنند و توانسته اند امنیت ایران را حفظ کنند، به طوری که تروریست ها توان نفوذ به مرزهای کشور را ندارند و موفق نشده اند عملیات تروریستی وسیعی را در کشور برنامه ریزی و اجرا کنند.



نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » Reza pirnia-Amir Hasiri ( چهارشنبه 100/9/10 :: ساعت 5:47 عصر )
»» فعالیت درس2دفاعی

پاسخ فعالیت های درس دوم اقتدار دفاعی آمادگی دفاعی دهم جواب و حل پرسش فعالیت های صفحه 13 ، 15 و 18 درس 2 دوم اقتدار دفاعی کتاب آمادگی دفاعی کلاس دهم پاسخ فعالیت های درس 2 دوم اقتدار دفاعی آمادگی دفاعی دهم ؛ در این مطلب از بخش آموزش و پرورش ماگرتا با جواب و پاسخ فعالیت های 1 ، 2 ، 3 و 4 صفحه 13 ، 15 و 18 درس 2 دوم اقتدار دفاعی کتاب آمادگی دفاعی دهم متوسطه دوم آشنا می شوید. در ادامه با ما همراه باشید. همچنین بخوانید: جواب فعالیت های درس اول آمادگی دفاعی دهم جواد فعالیت های درس دوم اقتدار دفاعی آمادگی دفاعی دهم جواد فعالیت های درس دوم اقتدار دفاعی آمادگی دفاعی دهم جواب فعالیت 1 صفحه 13 درس 2 آمادگی دفاعی دهم درباره هر یک از منابع اقتدار چند نمونه ذکر کنید. ردیف نوع اقتدار نمونه ها 1 نظامی ساخت سامانه های موشکی و فضایی ساخت سامانه رهگیری و بهره برداری از امواج الکترومغناطیسی ساخت سیستم های فناوری اطلاعات در کشور 2 سیاسی مردم سالاری دینی مشارکت فعال مردم در تصمیم گیری های دولتی که متناسب با فرهنگ عمومی جامعه باشد مبارزه با تهاجم فرهنگی 3 اقتصادی تولید محصولات کشاورزی ساخت و راه اندازی پروژه های عمرانی، فرودگاه، راه آهن، اسکله ???????تولید قطعات صنعتی پیشرفته 4 علمی و فناوری سلول های بنیادین تولید ماهواره ???????ساخت هواپیمای بدون سرنشین 5 فرهنگی فرهنگ عاشورایی فرهنگ بسیجی ???????حضور بسیجیان در جامعه و بازسازی مناطق محروم جواب فعالیت 2 صفحه 15 درس دوم آمادگی دفاعی دهم با استفاده از منابع معتبر نقش شهید حسن طهرانی مقدم را در پیشرفت و توسعه صنایع موشکی ایران بررسی و در کلاس ارائه نمایید. پاسخ: حسن تهرانی مقدم در 6 آبان ماه 1338 در محله سرچشمه، تهران زاده شد. او پس از طی تحصیلات مقدماتی، موفق به اخذ مدرک کارشناسی در رشته مهندسی صنایع از دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی شد. وی که در اولین روزهای تشکیل سپاه پاسداران، به عضویت این نهاد درآمده بود، در دوران جنگ ایران و عراق، نخستین فرمانده توپخانه سپاه و بنیانگذار واحد توپخانه در سپاه بود. پس از آن طهرانی مقدم مسئولیت واحد توپخانه را به حسن شفیع زاده واگذار کرد و به یگان موشکی سپاه پاسداران رفت و مسئولیت این یگان را برعهده گرفت. او همچنین در تشکیل و بنیان گذاری فرماندهی موشکی سپاه پاسداران تأثیرگذار بود. حسن طهرانی مقدم با پایان جنگ، وارد حوزه تحقیقات و توسعه فعالیت های موشکی در سپاه پاسداران شد و مسئولیت ریاست سازمان جهاد خودکفایی سپاه را برعهده گرفت. در دوران پس از جنگ ایران و عراق، تهرانی مقدم وظیفه مدیریت بر پروژه ساخت چند موشک را در واحد موشکی سپاه قبل از غلامرضا یزدانی برعهده داشت، بدین خاطر برخی از همکارانش به او لقب پدر موشکی ایران دادند. شهید تهرانی مقدم هیچ گاه به اهداف و دستاوردهای میانی و محصولات پایین دستی از فعالیت های خود در حوزه های نظامی و علمی رضایت نمی داد و همواره درصدد دستیابی به بهترین ها بود و برای رسیدن به این مقصود از چنان خلاقیتی در جذب منابع و هماهنگ سازی ظرفیت ها بهره مند بود که به صورت خودکار همه موانع از مسیر ایشان برداشته می شد. این شهید بنیان گذار واحد توپخانه و موشکی سپاه بود و از آنجایی که در ابعاد مختلف عملیاتی و صنعت دفاع موشکی توانست ظرفیت بی بدیل و توانی مقهور کننده را به ثمر برساند به پدر موشکی جمهوری اسلامی ایران ملقب شد. قدرت بازدارندگی و دفاع موشکی جمهوری اسلامی ایران مهم ترین هدیه و دستاورد شهید تهرانی مقدم به سپاه و نظام بود. پاسخ فعالیت 3 صفحه 15 درس 2 آمادگی دفاعی دهم تولید تجهیزات دفاعی توسط متخصصان ایرانی چه تأثیری در تعاملات سیاسی ما در جهان دارد؟ پاسخ: در تعامل با دیگر کشورها دو عامل ثروت و قدرت تاثیر چشمگیری دارد، تولید تجهیزات دفاعی برای هر کشوری می تواند ایجاد قدرت کند و این تولید برای کشور ما نیز توانایی محسوب می شود، به طوری که کشورهای دیگر در برخورد و تعاملات سیاسی با کشور ما نمی توانند به ما به چشم کشوری ضعیف نگاه کنند و باید احترام را رعایت کنند. پاسخ فعالیت 4 صفحه 18 درس دوم آمادگی دفاعی دهم با استفاده از منابع معتبر (مانند سایت وزارت دفاع و…) یکی از تولیدات داخلی معرفی شده در این درس یا موارد دیگری را به دلخواه انتخاب و درباره قابلیت های آن تحقیق کنید. پاسخ: قاهر یک جنگنده جت دو موتوره و تک سرنشینه با دو ورودی هوا در دو طرف کابین خلبان و دو خروجی است. طول قاهر کمتر از 16 متر و فاصله دو نوک بال آن کمتر از 11 متر تخمین زده می شود. این جنگنده توانایی حمل تسلیحات پیشرفته بومی را دارد و از قدرت تهاجمی بالا برخوردار است. قابلیت نشست و برخاست با طول باند کوتاه و تعمیر و نگهداری آسان و سریع از دیگر ویژگی هواپیمای قاهر313 می باشد. همچنین گفته شده است که این جنگنده ایرانی قادر است، 6 موشک هوا به هوا را در خود جای دهد. طبق اظهارات احمد وحیدی وزیر دفاع وقت ایران، این جنگنده دارای سطح مقطع راداری بسیار کم بوده و با تجهیزات پیشرفته ساخته شده و به سامانه های الکترواویونیک مجهز می باشد. به گفته وی این جنگنده قادر به حمل تسلیحات پیشرفته بومی بوده و از قدرت تهاجمی بالایی برخوردار است. وحیدی قابلیت نشست و پرواز با طول باند کوتاه، توانایی انجام عملیات پروازی در ارتفاع پست و تعمیر و نگهداری آسان و سریع را از دیگر ویژگی های این جنگنده برشمرد. هرچند برخی از کارشناسان بین المللی آن را شبیه به یک مدل آزمایشی دانسته اند؛ و طبق گفته وزیر دفاع در هفته دولت 1395 اعلام کرد نمونه اصلی ساخته شده و سپاه نیازمند و کاربر هواپیمای مورد نظر می باشد و تا اواخر سال آماده نصب موتور و تست اصلی هست و این هواپیما بیشتر نمونه پژوهشی است و در صورت سفارش تولید خواهد شد برخی تحلیلگران نظامی مدعی هستند که جنگنده قاهر313 شباهت به جنگنده “F18” دارد که برای مأموریت های تهاجمی و جنگ های هوا به هوا کاربرد دارد البته توان عملیاتی قاهر313 در توان هجومی پرواز در ارتفاع پست، رادار گریزی، مقابله هوا به هوا با اهداف متخاصم و سرعت عمل بالا است.



نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » Reza pirnia-Amir Hasiri ( چهارشنبه 100/9/10 :: ساعت 5:44 عصر )
»» فعالیت درس 3 دفاعی

جواب فعالیت های درس 3 سوم آمادگی دفاعی دهم ؛ انقلاب اسلامی پاسخ و حل پرسش فعالیت های صفحه 21 ، 22 و 25 درس 3 سوم انقلاب اسلامی کتاب آمادگی دفاعی دهم جواب فعالیت های درس 3 سوم آمادگی دفاعی دهم ؛ برای آشنایی با پاسخ و جواب سوال های فعالیت های 1 ، 2 و 3 صفحه 21 ، 22 و 25 درس 3 سوم انقلاب اسلامی کتاب آمادگی دفاعی پایه دهم متوسطه دوم ، در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید. همچنین بخوانید: پاسخ فعالیت های درس دوم اقتدار دفاعی آمادگی دفاعی دهم پاسخ فعالیت های درس 3 سوم آمادگی دفاعی دهم پاسخ فعالیت های درس 3 سوم آمادگی دفاعی دهم جواب فعالیت 1 صفحه 21 درس 3 آمادگی دفاعی دهم مفهوم شعار «استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی» را از دیدگاه حضرت امام خمینی (قدس سره) و مقام معظم رهبری بحث و بررسی کنید. پاسخ : اسلامی یعنی سرلوحه هدفتان اسلام و احکام عدالت پرور آن باشد و ناچار بدون حکومت اسلامی‏‎ ‎‏عدالتخواه، رسیدن به این هدف محال است. تولاّ و تبرّا دو اصل اساسی اسلام است. جمهوری( مشارکت) یعنی باید با حکومت عدل موافق و به حاکم عادل دل ببندید و از رژیم غیراسلام و غیراسلامی‏‎ ‎‏که در رأس آن رژیم منحط پهلوی است، تبرّا کنید. استقلال آزادی یعنی با کمال صراحت، مخالفت خود را‏‎ ‎‏اظهار و در سرنگون کردن آن کوشا باشید و در غیر این صورت، روی استقلال و آزادی را‏‎ ‎‏نمی بینید. پاسخ فعالیت 2 صفحه 22 درس سوم آمادگی دفاعی دهم دستاوردهای انقلاب اسلامی و روش حفظ آن را بررسی و در کلاس ارائه کنید. پاسخ: 1) دستاورد های سیاسی: سرنگون کردن نظام دیکتاتوی و جایگزینی نظام مردم سالار دینی، آزادی و مشارکت سیاسی مردم، استقلال در سیاست خارجی، تغییر راهبرد قدرت های بزرگ 2) دستاورد های اقتصادی: توسعه و عمران، توسعه محصولات کشاورزی، توسعه صنعت، توسعه بهداشت و درمان 3) دستاوردهای فرهنگی: نفی مظاهر غرب و اشاعه فرهنگ اسلامی، ارتقای جایگاه زن، ایجاد روحیه خودباوری، گسترش فرهنگ استقلال خواهی و استکبار ستیزی 4) دستاوردهای علمی پیشرفت در عرصه آموزش و پژوهش، کسب رتبه های برتر در تولید علم، دستیابی به علوم و فناوری های سطح اول جهان در راستای حفظ انقلاب اسلامی و دستاورد های آن می توان به موارد زیر اشاره کرد: پیروی و حمایت از رهبری نظام، عمل همگان به قانون، تلاش عمومی در جهت حفظ استقلال و افزایش آزادی حقیقی، صبر در برابر مشکلات و پایداری در برابر ظلم، وحدت ملی ایرانیان و مسلمانان، حرکت با برنامه ریزی در زمینه های علمی، فرهنگی و… جواب فعالیت 3 صفحه 25 درس سوم آمادگی دفاعی دهم بر مبنای بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، نقش دانش آموزان در تحقق گام دوم انقلاب را بررسی کنید. پاسخ: دانش آموزان همچون سایر اقشار جامعه به ویژه جوانان و دانشجویان که از جمله سربازان دفاعی ایران از نقطه نظرات گوناگون هستند می توانند در اجرای مفاد مندرج در بیانیه گام دوم انقلاب که صادره از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی است نقش آفرینی های ویژه داشته باشند، اما مشخصه این نقش آفرینی در این قشر به اینگونه است که بزرگان تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در راستای هدایت و راهنمایی دانش آموزان به سمت و سوی مفاد مندرج در این بیانیه رهنمون گردند. زیرا دانش آموزان در سنین گوناگون و مقاطع مختلف تحصیلی و جنسیت متفاوت باید هم با اصول و مفاد مندرج در این بیانیه آشنا گردند و هم بر اساس شرایط و موقعیت های مکانی و جغرافیایی و وضعیت روحی و



نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » Reza pirnia-Amir Hasiri ( چهارشنبه 100/9/10 :: ساعت 5:38 عصر )
»» فعالیت درس 4

ثبت درخواست فروش فوری خودرو ثبت درخواست فروش فوری خودرو درخواست سریع معاوضه خودرو درخواست سریع معاوضه خودرو 100% اعتبار اولیه هدیه بگیر و ترید رو شروع کن 100% اعتبار اولیه هدیه بگیر و ترید رو شروع کن آموزش حرفه‌ای و ورود مطمئن به بازارهای جهانی آموزش حرفه‌ای و ورود مطمئن به بازارهای جهانی ثبت درخواست فروش فوری خودرو درخواست سریع معاوضه خودرو 100% اعتبار اولیه هدیه بگیر و ترید رو شروع کن آموزش حرفه‌ای و ورود مطمئن به بازارهای جهانی جواب فعالیت های صفحه 35 ، 36 و 37 درس 4 چهارم دفاعی نهم ؛ در این مطلب پاسخ و جواب فعالیت های 1 ، 2 و 3 صفحه 35 ، 36 و 37 درس 4 چهارم بسیج مدرسه عشق کتاب آمادگی دفاعی نهم متوسطه اول را فراهم کرده ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید. همچنین بخوانید: جواب فعالیت های درس 3 دفاعی نهم پاسخ فعالیت های درس چهارم دفاعی نهم پاسخ فعالیت های درس چهارم دفاعی نهم جواب فعالیت 1 صفحه 35 درس چهارم آمادگی دفاعی نهم درباره استفاده از الگوی بسیج در کشورهای فلسطین، لبنان، سوریه و عراق بررسی و تحقیق کنید. با اخذ نمایندگی از گندم, یک کسب و کار مطمئن داشته باشید با اخذ نمایندگی از گندم, یک کسب و کار مطمئن داشته باشید مشاهده yektanet-logo-sign تبلیغ پاسخ: بسیج یک حرکت عمومی و مردمی است و کلمه بسیجی تداعی کننده ارزش های انقلاب، اخلاص، ایثار، فداکاری و از خود گذشتگی است. امروز مردم کشورهای منطقه بسیج را الگوی خود قرار داده اند و به صورت بسیجی از کیان و استقلال مملکت خود دفاع می کنند. در سوریه، لبنان، فلسطین، عراق و یمن مردم با استفاده از الگوی بسیج جمهوری اسلامی ایران به مقاومت می پردازند، امروز اگر شاهد مقاومت در فلسطین، لبنان و سوریه هستیم تمام آن الهام گرفته از حرکت بسیج است و صحنه های ایثارگری در دوران دفاع مقدس و بسیج الگوهای را در کشورهای دیگر شکل داده است و باعث ایجاد تشکل های در این کشورها شده است . استفاده از الگوی بسیج در کشورهای فلسطین ، لبنان، سوریه و عراق بسیج را نباید در قالب یک سازمان نگریست بلکه بسیج یک فرهنگ است که او را باید در قامت یک الگو در کتاب آزادگی دید. بسیج، یادگاری است از امام امت (ره) در دورانی که ابر قدرت های غرب و شرق با هم رقابت داشتند و هر کدام برای استثمار کشورهای جهان سوم دندان تیز می کردند. بنیانگذار جمهوری اسلامی در 5 آذر ماه دستور تشکیل ارتش 20 میلیونی مستضعفان را صادر کردند و چراغی بر افروختند که به محو ظلمت ها بپردازد و به جای کشورگشایی، دل گشایی نماید. امام (ره) وقتی آن روزها این فرمان را صادر کردند برخی فکر می کردند فرمایشی است ایده آلی، اما امروز که پنج دهه از این دستور می گذرد، حکمت آن بیشتر روشن شده تا آن جا که مایه استحکام محور مقاومت شده است و آنچه نمی گذارد در مقابل فشار قدرت های جهانی، مقاومت کشورهای عضو محور مقاومت در عراق، سوریه و فلسطین شکسته شود، همین الگوست. ثبت درخواست فروش فوری خودرو ثبت درخواست فروش فوری خودرو کلیک کنید yektanet-logo-sign تبلیغ امروز، مقاومت سوریه و عراق به برکت حضور قھرمانانه مردمان شان می باشدکه با استفاده از الگوی بسیج سازماندھی شده اند.آن ھا با به کارگیری این الگوست که می توانند در مقابل تکفیری ھا قامت راست کنند و آتش کینه بدخواھان را خاموش کنند. جھان سلطه از نظر سالح ھای جنگی و مرگبار چیزی کم ندارد و قادر است نیاز خود را در جنگ ھای فیزیکی تغذیه کند ولی تنھا چیزی که ندارد، حضور ارتشی است در قامت سیج و ھمین مسئله باعث شده است که آن ھا نتوانند قدرت مقابل خودشان را ارزیابی کنند زیرا تعداد یک ارتش مردمی به خوبی برای آن ھا روشن نیست. نکته مهم این که در سال روز تولد بسیج به دستور تاریخی امام راحل (ره)، بسیج می بایست راهی را که آمده است همچنان ادامه دهد و در این مسیر، گرفتار آفت هایی نشود که بدخواهان در کمین آن شاید بگذارند. بدیهی است ورود بسیج به جریان های سیاسی از آفت ھایی است که از قدرت آن می کاهد و به جای استوانه و الگو، او را تبدیل به یک جریان، حزب و … می نماید. بنابراین همین رویه اصولی، والیت مداری و پاسداری از اصول و منافع ملی باید بر بسیج حاکم باشد. در جنگ سوریه و پس از آن حمله تروریست های داعش به عراق نقش نیروهای مردمی بسیار قابل توجه است. چند سال پیش بود که مقامات دولت سوریه با الهام گرفتن از الگوی نیروی مقاومت بسیج در ایران، اقدام به راه اندازی ارتشی مردمی به نام “جیش الشعبی” در سوریه کردند که این ابتکار بلافاصله تاثیر خود را در مهار و شکست فتنه تروریست ها و حامیان منطقه ای و فرا منطقه ای آنها در این کشور نشان داد. کارشناسان نظامی میگویند با تشکیل این یگانه ای مردمی، روحیه، جسارت و تحرک قابل ملاحظه ای در کالبد ارتش سوریه دمیده شده است. یکی از دلایلی که کشورهای غربی به ویژه آمریکا اقدام به حمله نظامی به سوریه نکردند این بود که حمله هوایی به سوریه به تنهایی کافی نبوده و اگر ناتو یا آمریکا بخواهد کار مؤثری انجام دهد بعد از حمله هوایی باید با استفاده از نیروی زمینی خود را تثبیت کند. با وجود نیروی دفاع مردمی بسیج در سوریه که سبب برتری میدانی حکومت و دولت سوریه شده است، بنابراین حمله به سوریه ریسکی بزرگی است. مردم مناطق آزاد شده در سوریه نخواستند که تروریست ها به آن مناطق بازگردند و دوباره منطقه آنها محل درگیری میان ارتش و تروریست ها شود، لذا مردم از نیروی بسیج مردمی پشتیبانی می کنند و نام آن را »نیروی دفاع مردمی« گذاشته اند. گسترش نیروی دفاع مردمی موجب تثبیت مناطق پاکسازی شده توسط ارتش شده است. همچنین شواهد حاکی است پس از ورود مستقیم کشورهای غربی و به ویژه آمریکا در حمایت از تروریست ها و رسمیت بخشیدن به موجودیت آنها، مقاومت مردمی در برابر معارضین نیز افزایش یافت. درخواست سریع معاوضه خودرو درخواست سریع معاوضه خودرو خرید yektanet-logo-sign تبلیغ در عراق نیز نیروهای بسیج مردمی نقش بسیار مهمی در جلوگیری از پیشروی تروریست ها داشته اند. فتوای جهاد آیت الله سیستانی و علمای سنی عراق سبب ایجاد شوری عظیم در مردم شده است و جوانان عراقی گروه گروه به سوی مناطق درگیری در حال اعزام هستند. در این میان نقش سپاه بدر و جیش المهدی عراق و دیگر گروه های نظامی مردمی بسیار مهم است. تفکر بسیجی که از جمهوری اسلامی الگوبرداری شده، امروز به عامل دفع تروریست های داعش در عراق تبدیل گشته است. به حقیقت میتوان گفت، استفاده سوریه و عراق از تجربه تشکیل نیروی مردمی جمهوری اسلامی ایران، که متشکل از نیروهای داوطلب است، نقش موثری در سرکوب شورشیان و تروریست ها داشته و سبب عقبنشینی مهاجمان شده است. دخالت و حضور مردم در قالب تفکر بسیجی در تامین امنیت و مشارکت در حکومت توانسته راهگشای درگیری های اخیر در سوریه و عراق باشد و با حضور مردم قطعا تروریست ها و گروه هایی که توسط برخی کشورها و در راستای خواست آمریکا مسلح شده اند با شکست مواجه خواهند شد جواب فعالیت 2 صفحه 36 درس 4 آمادگی دفاعی نهم سایر اقشار و تشکل های بسیج را در جدول زیر قرار دهید و درباره یکی از تشکل های بسیج توضیح دهید. بسیج دانش آموزی بسیج فرهنگیان بسیج دانشجویی سازمان بسیج ورزشکاران سازمان اردویی، راهیان نور و گردشگری سازمان بسیج هنرمندان سازمان بسیج اساتید سازمان بسیج کارگری سازمان بسیج جامعه پزشکی



نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » Reza pirnia-Amir Hasiri ( چهارشنبه 100/9/10 :: ساعت 5:34 عصر )
   1   2      >
»» لیست کل یادداشت های این وبلاگ

فعالیت درس 1دفاعی
فعالیت درس2دفاعی
فعالیت درس 3 دفاعی
فعالیت درس 4
فعالیت درس 5
فعالیت درس 5 دفاعی
[عناوین آرشیوشده]
>> بازدید امروز: 3
>> بازدید دیروز: 4
>> مجموع بازدیدها: 2410
» درباره من

مدافعان دین
Reza pirnia-Amir Hasiri
» آرشیو مطالب
مهر 0
آبان 0
» لوگوی وبلاگ

» لینک دوستان
» صفحات اختصاصی
» طراح قالب